走错教室、背起书包要回家、突然想吃包子了……“小一萌新”囧事多，老师们直呼太难了！

七宝实验小学的一年级的几个孩子每天问班主任最多的问题就是——

“老师，什么时候可以吃饭呀？”

“老师，什么时候才能放学呀？”

可算是盼到了中午的午餐时间，吃完午饭后，惊人的一幕出现了。

一位孩子开始整理书包，把书本和文具全部装进书包里后，背起书包准备放学回家了。

然后，班级里别的孩子也纷纷“效仿”，整理好书包，端正地坐在座位上，等待老师宣布放学。

班主任陆蕾一问才知道，原来，孩子们对时间毫无概念，觉得一上午的课已经上得够久了，也该回家了。

在上海外国语大学附属普陀实验学校，一天，一年级班主任方园把书本发给学生，让他们带回家包书皮。

结果，因为临近放学时间了，一个孩子由于马上就要回家了，情绪过于兴奋，把所有的课本都留在了桌肚里，直接背着空书包就兴冲冲地回家了。

到家后，家长发现孩子就背了个空书包回去，里面一本书都没有带回家。

闵行区浦汇小学的一位一年级孩子给班主任赵雪燕留下了深刻的印象。

刚开学的几天，孩子们在做眼保健操，边听着广播边做，非常认真。

当做到按揉风池穴这一小节的时候，小朋友们需要把头埋在桌子上。

可是，当眼保健操全都结束的时候，有一个小孩子仍然趴在桌子上。

班主任老师上前一看，发现他居然已经睡着了，还打起了呼噜。

在黄浦区卢湾一中心小学，当孩子们的困意袭来时，也让班主任任新梅哭笑不得。

由于小学的中午午休时间比较短，学校会允许孩子们靠着小枕头趴在桌子上休息一会儿。

可是，往往有些小朋友直接进入了深度睡眠状态，上课的时间到了，还睡得正香。

老师走到他们面前把小枕头收走，叫了半天才清醒。

可是，个别孩子依旧没有睡够。

下午的课上，听着听着又开始有点迷迷糊糊的困意了。

在之前的开学适应期，七宝实验小学的“小一新生”们都是直接到体育馆集合，再由班主任认领好“自家孩子”后，统一带回班级。

有的“小萌新”记住了班级在几楼、在哪一间，可在有的“小萌新”眼里，教室都长一个样。

下课在走廊里走了一圈后，上课铃声响起，一位一年级孩子直接跑进了二年级的教室，走到座位上后还坐了下来。

最终，二年级的哥哥姐姐们再把这位“迷路”的孩子送回到了自己所在班级。

黄浦区卢湾一中心小学的班主任任新梅对于学生走错教室这件事，同样有话要说。

她班里也有孩子跑错教室，跑进别人教室后，还会走到对应的自己位子上一本正经地坐下来开始听课。

别的班老师走到座位前问：“你是几班的呀？”

孩子环顾四周后发现都是陌生的小伙伴，才意识到走错了。

任新梅说：“在许多一年级孩子的眼里，每间教室都差不多。在类似情况发生后，我还利用了午会课’情感教育课‘时间教他们认识班牌。”

此外，任老师也向每位孩子收集了自我介绍，布置在教室后面。

从认识班牌和认识同学两方面做起，防止自家学生去别的班“串门”。

七宝实验小学有几位一年级女生比较害羞，见到老师会有些紧张。

她们下课在走廊里遇到老师时，一时半会儿不知道该说些啥。

她们往往会脱口而出：“老师，我出来喝水。”“老师，我去上厕所。”

其实，她们只是在出来走一圈，啥都没干。

在上海市安亭师范附属小学，开学第一天，一位男生因为要上交各种各样的开学前准备的回执而崩溃大哭，哭得十分伤心。

后来，在情绪稳定之后，也因为坐姿端正被老师奖励了一个小贴纸，但是让班主任张敬权惊讶的是他居然低头轻轻亲了一下贴在手臂上的小贴纸。

这个举动让班主任老师顿时觉得这个小男孩真是可爱到了极点！

在上海市西外外国语学校里有这样一位孩子。

他在上了几节课后会突然往外跑。

老师不放心，就一路跟着他，后来发现他跑回幼儿园去玩滑滑梯了（西外是一所15年一贯制学校，幼儿园也在校区内）。

现在，老师每天一对一地陪着他，让他逐渐适应小学的作息生活。

同样是在上海市西外外国语学校中，还有一位女生，她父母由于工作比较忙碌，选择让孩子住校。

这位女生非常抵触住宿生活，和家长撒娇无效后，便开始装病。

她每节课下课都会找到班主任说，她想回家。

老师便和家长协调，每周三接孩子回家一次，进行缓冲和过渡。

此外，班主任也时常陪伴在女孩的身边，希望她尽快适应住宿生活。