中 考
倒计时
199 Day
寒 假
倒计时
49 Day
一 模
倒计时
25 Day
中考按照去年的时间进行大致推算，一模以目前公布的最早时间推算，确切时间公布后会随时修改。
听说测试解析
从2021届开始，上海中考增设了外语听说测试。
根据今年中考生的反馈来看，听说测试还是有一定难度的。
了解完听说测试的题量和分值后，就让我们一步一步剖析题型吧！
一、朗读词组
范例
1. with great care
2. be surprised at the news
3. get the book from my teacher
解析
这一部分考查的都是初中阶段的高频词和重点词组的朗读，考生除了要把考纲中要求掌握的所有单词和词组读准读对以外，还需要掌握一些连读(word linking)的技巧。
连读方式
在《英语(牛津上海版)》教材中，明确要求学生掌握三种连读方式。
A.“辅音+辅音”型连读(同音合并)。
enou(gh)food
to(p)prize
B.“爆破音+爆破音”型连读(失爆)。
blac(k)board
cu(t)down
ma(ke)sure
C.“辅音+元音”型连读。
think about it ；have alook at it
二、朗读句子
范例
1. Excuse me, how can I get to the railway station?
2. Trees make streets more beautiful and less noisy.
解析
这一部分考查句子的朗读。除了连读的技巧以外，考生还要特别注意意群停顿和句子的语调。
意群和停顿
“意群”简单来说就是把一个句子拆分成几个小部分，但每个部分都有意思。
There are / many wonderful books /in our schoollibrary.
If you walk / next to a building / on a hot summerday, you can feel / how hot / the building is.
句子的语调
A. 陈述句多用降调。
Last weekend, I went to the theatre.↘
注意：陈述句中有列举事物或连串动作，则列举部分和连串动作用升调，句尾用降调。
They sell apples,↗ oranges,↗ grapes ↗ and many other fruits.↘
B. 特殊疑问句多用降调。
How long can we live without water？↘
C. 一般疑问句多用升调。
Do you know how trees communicate with each other？↗
D. 选择疑问句多用升调+降调。
Do you like apples ↗ or oranges？↘
E. 反义疑问句多用降调+升调。
There is no water on Mars，↘ is there？↗
F. 祈使句多用降调。
Stop polluting the environment.↘
G. 感叹句多用降调。
What pleasant weather！↘
三、交际应答
范例
1. How do you go to school every day？
2. What does your English teacher look like？
3. How often do you go swimming？
4. What do you think of the book you read last week？
解析
这一部分要求考生根据听到的句子作出应答，正确理解并恰当运用语言的功能和意念。
功能是指人们在各种情境或语境中运用语言进行交际活动的目的，如祝贺、请求、建议、询问、担忧、同情、责备、称赞等；意念则是指交际的主要信息，如时间、地点、人物关系等。
《上海市初中英语学科教学基本要求》中的“功能意念”这一单元中有非常详细的要求和表达示例，考生需要重点复习。
四、复述
范例
听力文字：
Kitty lives in a small flat in the suburbs. It’s about 80 square metres. The flat has two bedrooms, a sitting room, a bathroom and a balcony. Although it is far from the city centre, the flat is near bus stops and an underground station. There is also a supermarket and a big shopping mall nearby, so it is convenient for Kitty to do shopping at weekends.
解析
这一部分要求考生根据所给的要点对于听到的一段文字进行复述。录音播放两遍。准备时间约50秒，答题时间约50秒。
“听后复述”是一个包含了听力、理解、记忆、表达的综合性过程，对于学生的能力要求比较高。
为了做好“听后复述”，大家需要做到以下四点：
认真审题
我们可以在听前仔细阅读题目，对将要听到的内容做出预测。
比如上面的这道例题，根据要点提示，我们可以预测出是有关Kitty的公寓，并且要特别注意位置、大小、房间和周边设施这些关键信息。
听懂内容
我们在听的时候要记住内容的主旨和关键信息。
第一遍听时，重点在于整体理解；而第二遍听则要抓住细节信息和关键信息。
记准信息
这一点需要我们运用速记，将关键信息快速记录下来。
比如我们可以在where旁边记下“郊”这个字来提示自己是live in the suburbs，how large旁边记下80m²，how many rooms旁边记下“2bed、1sit”等。
我们在平时的练习中最好可以形成一套属于自己的速记语言，无论是缩写、符号、数字、图形，当然如果你手速快，也可以速记中文。
完整表达
顾名思义，其实就是要我们利用记录下来的信息，准确、流利且完整地表达出来。哪怕说错也不要“尬”在原地，偶然的口糊也不要太过慌张，都是正常现象。
所以为了避免考试时紧张而脑袋短路、状况百出，我们平时一定要多多练习！
第五部分话题表达的解析下期见！
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