用什么方法可以加快整理书包速度？如何快速将吊扇的灰尘清理干净？如何清除墙角的污秽？在日前由上海静安创造教育研究院举办的“劳动·创造·幸福——2021创造魔力营”活动上，和田路小学的“小发明家”们，介绍、展示了他们的劳动发明创造项目。
t作为以“创造教育”闻名全国的学校，开展创造性劳动项目研究，已是和田路小学非常普遍的教学内容之一。因此，该校参加此次创造魔力营活动的学生人数超过了100人，展示的劳动创造项目也达到69个，其中许多项目都是孩子们在仔细观察生活、查阅资料和动手实践基础上研发出来的，不但实用性强，并且研究方法具有一定的科学性和逻辑性。
t该校张允赫等7名同学针对擦教室黑板、窗台、桌椅的抹布臭味很严重的状况，开展了《如何让抹布不发臭》劳动项目的探究。
他们首先探究抹布发臭的原因，发现除了因不会洗、不认真清洗、使用频率高、未展开晾晒干透导致抹布易发臭外，还与抹布材质不同有关。他们通过上网和从书上查阅资料，比较班级里6块不同材质的抹布，发现纯棉的抹布虽然柔软、吸水性好，但易滋生霉菌和发臭，而木纤维、竹纤维的抹布，则分别具有吸水性强、不易发臭和易清洁、抗菌抑菌的功效。
7名学子经过反复的科学实践与认证，总结出让抹布不发臭的方法：选择使用木纤维、竹纤维的环保抹布；多条抹布交替使用，使用一天，晾晒一天，使抹布能充满晾晒干透；每周五对所有抹布进行集中彻底清洗和消毒，然后进行充分晾晒两天，便于周一上学使用。
学生们详尽的演示、解说，令在现场观摩的大人、孩子们啧啧称赞。
t率领学生参加创造魔力营活动的上海静安创造教育研究院院长、和田路小学校长张军瑾告诉记者，学校在劳动教育中，非常重视引导学生针对自己在日常生活中碰到的实际问题，进行创造性地解决，从而提升他们的技术创新能力，成为有一个有创造能力的人。
（视频图片由学校提供）