日前，《促进创造性问题解决的学习支架设计》徐汇区项目化学习市级展示在上海市西位实验小学举行。国家督学、原上海市教委副主任张民生，区教育局调研员钱佩红，市教科院普教所研究员夏雪梅等出席。
钱佩红说道，徐汇的教育理念是“优化适合每一位学生终身发展的教育之路”。学生们需具备能运用跨学科的知识去解决真实问题的本领。在促进创造性问题解决的学习过程中，学生的交流合作能力、批判性思维、创造能力以及团队合作能力都能得到更好的培养。以项目化学习带动学校素养导向的课程与教学的深度变革，是一条清晰的前行之路。她希望区域内的项目实验校，能继续不断努力、不断探索，只有脚踏实地，才能走好这条前行的路。
张民生充分肯定了学校在项目化学习中的实践探索成果。他说到，项目化学习是一种重要的学习方式。在项目化学习过程中，如何将原本的知识教学转换成做项目、转换成真实问题的解决，这是项目化学习助力新课改的关键问题。他希望教师们要不断提升专业素养，引导学生积极主动地去思考、去创作，引导孩子自我分析、自我评价和自我鼓励，让不同类型的孩子都能在项目化学习的课堂中获得成长。
夏雪梅在点评中肯定了学校在专业路径上不断探索的精神。她指出，学校要持续在项目化学习上进行探索，致力于让儿童在学习中获得更多元的思考、更鲜活地提出并解决问题的宝贵经历。
西位实验小学作《炫彩几何走廊》项目化学习展示。
西位实小赵冰清、建襄小学戴雯、世外小学金天分别就《学习支架如何“架”》《巧设支架，促进问题解决》《会说话的毕业赠礼——设计思维支架的搭建和使用》作交流发言。
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来源：徐汇教育
编辑：陈思宜
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