《上海市推进儿童友好城市建设三年行动方案（2023-2025年）》提出，丰富校外活动资源，建设市级综合性劳动教育实践基地，形成市、区、街镇立体化劳动实践基地网络。依托本市涉农区资源，推动开展儿童乡村研学、体验等活动。

松江区第四届“学生劳动教育宣传周”近日启动，各个中小学校研发校本劳动课程，让孩子们感受劳动之美。

结合“上海之根，行走松江”研学课程、“我们的节日”等项目，松江区不断拓宽劳动教育应用场域，自主开发17门校本特色课程，构建“五育融合”下的劳动教育孵化基地，打造“春耕、夏耘、秋收、冬藏”劳动教育特色品牌系列活动。

松江一中创新开发“走向希望的田野”劳动课程，培养学生劳动精神；

东华大学附属实验学校围绕衣、食、住、行，结合松江传统工艺，研发探古城之“匠心手工”行走课程；

上海市松江区九亭第五小学创新开发“墨宝农场”“墨宝果园”“墨宝小厨”“墨宝集市”，推出乐学趣玩系列劳动教育课程；

泗泾小学结合泗泾镇四水会波地域及校史特色，打造“泗泾小学米业劳动实践基地”和“蒙耕南园”校内校外结合的劳动教育实践场所……

此外，松江区统筹各类资源，让劳动教育走向社会、走出校园。全区现有市级劳动教育基地17个、区级劳动教育基地5个，劳动教育基地涵盖农业、工业、服务业等各行各业。通过挖掘区域劳动教育基地资源、开发基地特色劳动课程，逐步形成了“一场一品”劳动课程群，服务松江师生。

松江区青少年综合实践教育中心聚焦课程融合创新，构建三大劳动课程版块、五大劳动课程体系，不断创新劳动教育形式、拓展劳动实践场域，形成大劳动教育格局；

松江区工人文化宫利用劳模工匠馆、vr体验教室、直播间等功能教室精心设计体验活动，今年重点推出的“薪火相传”系列讲堂及“劳模、工匠情景剧”系列活动，寓教于乐为学生们营造沉浸式的学习氛围；

云间吾舍田园综合体提供“田间研学课程”“传统农耕体验课程”“花卉种植diy”等众多课程；

中国第一铅笔研学基地内设品牌文化馆、生产车间、研学活动室等多个功能区，学生通过参观、学习、体验、实践等了解中华品牌的历史与文化，树立学生对民族品牌的喜爱与自豪感。

松江秉承“养正达人”德育与劳动教育工作理念，注重劳动教育学段差异、立体教育，统筹家庭、学校和社会共同育人，打造劳动教育生活化的立体模式。

不同学段的学生，在劳动教育的过程中能汲取各类养分。

小学阶段劳动教育侧重“养”，通过劳作与体验，养劳动之习惯与认识；

初中阶段侧重“正”，正劳动之情感，在学生思想中埋下“热爱劳动”与“尊重劳动人民”的种子；

高中阶段侧重“达”，达劳动之精神，通过与社会生活的连接培育“创新”与“奉献”的精神。

活动中还举办了松江区学校劳动教育成果展，为中小学生展示劳动教育微课程和劳动实践活动，进行艾草香包制作体验。

仪式现场，松教院附校学生演绎歌曲《劳动最光荣》，上海戏剧学院附属松江实验学校带来原创情景剧《老来青》，学生们用多样的方式体悟劳动的美好意义。

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儿童友好城市建设上海实践

资料来源：第一教育

编辑：陶玉

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