最近，一段湖南湘潭某小学教师辱骂学生的视频在网络传播。视频显示，这名老师在办公室辅导学生数学作业时，羞辱学生：“我打死你，你瞎是吧，你配读书吗？”并且伴随扯头发、掌掴、推搡等行为，给学生的身体和心理带来双重伤害。

国家二级心理咨询师周文秀表示，在教育过程中，老师难免会遇到需要批评学生的情况，如何巧妙地批评学生，并让他们心悦诚服地接受，是一门艺术。

（一）在批评学生时，要让学生知道，老师对待每个学生是一视同仁的，没有偏袒，就事论事。视频中的学生一定希望得到老师的鼓励，但老师却用极端的话刺伤学生，摧毁了学生的自尊心和自信心。

（二）老师需要动态地评价一个学生，摒弃成见。比如，学生上一次英语默写不过关，老师批评了；下一次，学生的英语课堂练习完成得很好，老师表扬了。这样学生才不会觉得老师在针对自己，不论自己多么努力，都改变不了老师的看法。

（三）当学生犯错时，老师不妨试着让学生提出解决方案。如果老师只是一味地按照自己的意愿进行处罚，可能会引起学生的抵触情绪。那么老师可以引导学生自我批评、自我处罚，让学生从根本上认识到自己的错误并愿意积极改进。

要知道，老师传授学生的不仅是知识，还有言传身教的品行。手中有“戒尺”，也不能没“分寸”！

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上观号作者：上海黄浦