为进一步推进上海学校课程思政内涵式发展和质量提升，市教卫工作党委和市教委决定组织开展“2023年度上海学校课程思政建设质量提升行动”。

“行动”指出，未来将为思政教师提供课程展示和教学研修平台。

“行动”围绕“推进课程思政内涵式发展，全面提升人才培养质量”主题，深化课程思政教学改革，充分展示学校课程思政建设课堂教学成效。

为激发广大教师课程思政建设的积极性、主动性和创造性，提升教师开展课程思政建设的意识和能力，打造学校课程思政教学标杆展示与交流平台，全面推进各类课程与思政课程同向同行。

今后，还将开展以下6项活动——

·上海学校课程思政教学展示

总结近年来上海学校课程思政建设成效，表彰课程思政示范项目、教学设计展示活动中获奖课程、教师和团队。

组织获奖教师进行课程思政现场教学展示，充分发挥示范辐射作用，整体提升教师课程思政能力和水平。

·上海学校课程思政示范项目建设

面向职业教育、普通本科教育、研究生教育和继续教育，选出一批课程思政示范课程、教学名师、示范团队，突出示范引领和资源共享。

全面推进不同类型学校的课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。

·上海学校课程思政教学改革重点项目建设

深化课程思政理论研究和实践探索，遴选一批课程思政教学改革重点项目，挖掘课程思政改革创新增长点，形成一批可复制、可推广、可转化的典型经验和做法，树标杆、立表率，营造课程思政改革创新的良好氛围。

·上海学校课程思政建设学术交流

依托课程思政教学研究示范中心所在高校，围绕若干主题开展课程思政建设学术交流活动，展示不同学校、学科、专业课程思政建设特色和成效，通过共商共研，凝聚共识、探明方向，推进上海学校课程思政改革纵深发展。

·上海学校课程思政骨干教师研修

依托课程思政教学研究示范中心，围绕课程思政的顶层设计及未来政策思考、课程思政教育教学改革具体实践案例等内容，举办上海课程思政骨干教师研修班，开展课程思政专题培训，培养一批课程思政管理核心骨干、业务指导专家和优秀教师。

·上海学校课程思政建设大调研

通过调研真正把学校课程思政建设情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实将课程思政工作落到实处，整体推进学校课程思政建设质量提升。

上观号作者：第一教育