校园空间不足，没有美术馆、艺术馆？

不用怕！用技术创新赋能艺术空间，建个vr“学校美术馆”，让孩子们在虚拟空间里开画展！

5月16日，在上海多伦现代美术馆，虹口区曲阳第四小学的孩子们上了一堂特别的美术课，孩子们线下实地参观美术馆、线上游览虚拟学校美术馆，线上线下交替，感受艺术的魅力。

活动中，虹口区小学美术vr“学校美术馆”正式启动，同时，上海多伦现代美术馆与虹口区曲阳第四小学签约共建。

活动在上海市虹口区教育局、上海市虹口区文旅局指导下，由上海市虹口区教育学院、上海多伦现代美术馆主办，上海市虹口区教育信息中心、上海市虹口区曲阳第四小学承办。

虹口区人民政府副区长陈筱洁出席了本次活动。

打造社会大美育课堂

今年以来，虹口区积极打造社会大美育课堂。

本次活动是虹口继开学初与中华艺术宫（上海美术馆）签约共建之后，利用数字赋能创新艺术空间美育形式的新探索。

虹口区教育工作党委副书记、区教育局局长孙磊指出，虹口艺术学科将美育之“实”深植中华优秀传统文化沃壤，提升学生艺术鉴赏水平和文化艺术素养。借力区域教育数字化转型，在区域“思政+美育”品牌创建下，为美育注入新活力，开创全新的文教结合模式，不断拓宽“大美育”格局。

虹口区文化和旅游局副局长梁言表示，在上海实施社会大美育计划的背景下，文旅与教育的强强联手，正是利用已有的优质资源对“美育”课题的重要实践和推动，特别是推动中小学与美术馆、博物馆的馆校合作和联动，未来将打开更多的美育新可能，为青少年儿童、乃至广大社会群众带来更多更好的艺术项目与资源。

今年正值上海多伦现代美术馆建馆20周年，在此节点上，美术馆与上海市虹口区曲阳第四小学举行了共建美育教育基地的签约仪式。双方将在既往合作的基础上，加强馆校合作，深化、细化、优化文教结合模式，形成美术馆与学校之间的良性互动。

数字技术激活美育样态

数字技术的发展在不断拓宽与改变美育的样态。

虹口区教育学院小学美术学科赵培红团队启动了虹口区小学美术大美育云课堂项目。

此项目联手区内场馆、教育信息中心、学校，共同开发vr“学校美术馆”，通过“数字虹教”平台云游八方，打破学校局限，惠及社区家庭，让区域百姓身临其境地获得美感体验，以线上线下交互共享，多元化全方位的方式邂逅艺术。

据虹口区曲阳第四小学校长朱依黎介绍，vr虚拟美术馆创新教育模式，将vr技术运用到美育教育，让学生足不出户就能身临其境地欣赏到各种美术作品，又能将学生的作品以数字化的方式保存与展出，弥补了学校空间不足，为学生搭建了更广阔的欣赏、交流、展示的平台与空间。

挖掘美术馆教育新空间

上海多伦现代美术馆与上海市虹口区曲阳第四小学自去年开始进行馆校联动的尝试，以“人文行走•虹口小道•印记于心”为主题开展学生版画作品创作。

今天活动中的美术课堂，以“鲁迅小道”为切入点，美术馆提供专业的作品导览讲解，引导学生探访身边的优秀历史建筑，阅读建筑背后的故事。

无论是承载历史基因的鲁迅小道，还是蕴含艺术氛围的美术馆，无论是生动的专业讲解，还是艺术小组的“木刻波流”……多元的教育资源，在提升学生艺术修养的同时，让学生感受虹口的人文魅力。

课堂教学环节，教师结合了虚拟学校美术馆，启发学生运用以往的作品进行再创作，让学生在实地参观与虚拟游览的交互中，探索版画工具的不同印制技法，学习展品中“豆本”的制作，印制和呈现虹口多伦路具有特色建筑风貌，在印中感受艺术创作的乐趣。

照片由活动主办方提供

上观号作者：第一教育