近日，2022年“沪语小达人”活动颁奖典礼暨2023第五届“传承非遗，共享美好”沪语小达人启动仪式在上海沪剧院顺利举行。

“沪语小达人”活动已覆盖了全市近95%的学校，参与学生达到60万人次；共收到文字作品30万余份，绘画作品近25万份，沪语视频作品近5万份。这些作品体现了孩子们对祖国、对家乡的热爱，有了方言的加持，让这份热爱更富有上海特色。

“沪语小达人”活动自2019年启动以来，引起了全市中小学校的热烈反响，上海市虹口区瑞虹幼儿园和上海市黄浦区蓬莱路第二小学两所学校诞生了数位出色的“沪语小达人”，这些优异的成绩得益于学校对沪语教育的投入与重视，来听一听他们都有什么秘诀吧！

瑞虹幼儿园：开展传统文化教育，从沪语童谣出发

为了让小朋友们从小听得懂上海话、会说上海话，瑞虹幼儿园组建了一支专业的童谣创作团队。来自瑞虹幼儿园的李逸泓已蝉联两年“沪语小达人”特等奖，他的表演作品《从前有个小令令》《海伦公园——阿拉阿爷小辰光格迪斯尼》都是由瑞虹幼儿园园长贺秀丽及其团队所创作。

李逸泓参赛照片

“轮船轮船摇啊摇，一摇摇到提篮桥，犹太人住勒提篮桥，再也不用到处跑。”在这首讲述虹口历史的《犹太人在提篮桥》中，贺园长把二战期间上海人民向犹太人伸出援手的故事用简洁易懂的语言表达了出来，历史文明与人文情怀的种子在孩子们传唱沪语童谣之时便悄然撒下。

贺园长表示，童谣的取材都是源于儿童的日常生活，创作内容也十分丰富多元，有宣传自我保护的《阿拉从小有家教》，呼吁环境保护的《大家的地球大家爱》，提倡健康生活的《小胖子变成大胖子》等。十余年间，团队原创沪语童谣多达数十首，每一首都生动有趣、朗朗上口，深受孩子们的喜爱。

瑞虹幼儿园还尝试自设沪语课程。据悉，团队根据小、中、大班的年龄特点，从字、词、句开始，编制了一套完整的沪语教学体系，此举得到了老师与家长的一致好评。正是不断地推陈出新、寓教于乐，瑞虹幼儿园才能真正地发挥沪语的魅力，并让孩子们也能主动自发地成为沪语的传承者、推行者。

蓬莱二小：活学活用上海话，留住乡音乡情

蓬莱二小在“沪语小达人”比赛中也屡创佳绩，这离不开学校对沪语教育的创新。

蓬莱二小开发了一门“沪语小学堂”课程，每周两节课供学生选修。通过这门课程，同学们可以学习到有趣的沪语儿歌和常用的沪语俚语，还有许多上海的传统文化、习俗等内容。校长余祯表示，希望通过这门课程，让“上海小囡”能讲一口地道沪语，为上海孩子留住乡音和乡情。

“‘沪语小学堂’让我学到了很多关于沪语的新知识，原来‘白乌巨’在沪语里不是乌龟而是大白鹅，原来《金陵塔》就是上海话的说唱。”二（8）班的许震玮感觉很新奇，通过课程的学习，他也有了新的感悟，“我觉得方言是一个地方的名片，沪语凝结了一代又一代上海人的智慧、幽默和创造力。作为新一代的小学生，我希望能发挥自己一点小小的力量，让它在上海这座国际化的大都市里继续生根发芽。”

为了消除传统方言教学中“学用脱节”这一顽症，学校构建了“学用统一”的教育新模式，使沪语教学由“书斋式”转向“体验式”。学校会举办上海闲话等级考、沪语辩论赛、上海话童谣创编等项目，积极组织和推荐学生参加上海教育报刊总社《好儿童画报》举办的“沪语小达人”活动，与上海滑稽剧团、新闻晚报、新闻坊等社会媒体合作，让更多同学有机会走出校园一展风采。

语言是人类文化的载体和重要组成部分，根植于民族土壤的方言更是了解其文化、历史的重要窗口，因此学习沪语、传承沪语是深入了解海派文化、江南文化的重要途径。

连续举办四年的“沪语小达人”活动激发了孩子们学习沪语的热情，为孩子们创造了展现语言能力的契机，也为传播沪语文化、中华优秀传统文化搭建了良好的平台。

第五届活动已经启动，期待涌现越来越多的“沪语小达人”。

摄影：蔡韬亮

上观号作者：东方教育时报