不忘初心，培根铸魂育新人

牢记使命，言传身教赤子心

立德树人，寒来暑往勤耕耘

一丝不苟，挥洒汗水常求索

心怀皓月，淡泊笃行立师德

桃李芬芳，无怨无悔润无声

2022松江教育年度优秀教师

名单出炉！

在第38个教师节来临之际

我们隆重推出

“2022松江教育年度优秀教师”

专题报道

本期介绍

上海市松江区第七中学   沈利

上海市松江二中（集团）初级中学   赵纪兴

华东师范大学松江实验中学    姚玉芳

松江七中  沈利

沈利，1990年参加工作，2006年担任校长助理兼体训处主任，2012年提任松江七中副校长，主抓少体校工作和学校体育工作。他热爱体育，为学校体育和体育事业倾注了全部的精力，正是这种对体育的热情，对体育事业的执著，通过个人的思考和团队的努力，帮助体校走出困境，不断发展，学校体育取得了令人艳羡的成绩。

路径——以改革创新为抓手，助推体校突破发展困境。2012年接管体校工作之后，他开始全面谋划体校发展出路，实施了很多卓有成效的举措。抓住重视文化学习和品行教育这个突破口来改变体校学生的面貌；因材施教，创造性设立了少体校体训班和七中体育特长班的学习和训练模式，少体校模式与特长班模式并存；2020年开始，大胆建议将运动员与普通学生混合编班，调整课程时间；2021年，申请建议调整大课间时间，体育生在运动场馆统一训练，普通生在学校操场统一活动，全校统一进行体育活动。

育人——深化体教融合，做强竞技体育。深化体教融合，为更好完成区域体育尖子学生的培养重任，尝试“整合资源，优势互补”，将优质学科教学资源与体育资源融合。学校主动布点小学，推动并完善项目“一条龙”体育人才培养机制，主动邀请上海市体育专家、大学体育教授定期来校指导，提高训练水平。

机制——完善学校赛事体系，推动群众体育上新台阶。以建立完整的校园体育赛事体系为主要抓手，以“三有”体育课（有运动负荷，有体能练习，有运动技能）和体质健康标准为衡量目标，切实提高学生群众体育的氛围和运动能力。

沈利同志作为松江区阳光赛事的总裁判长，组织各级各类比赛，协助教育局、体育局完成阳光体育赛事18项。30多年来，他不断挖掘体育的育人价值，不断激励自己在体育教育教学训练的道路上执著前行。

二中初中  赵纪兴

赵纪兴，中共党员，中学高级教师，现任松江二中（集团）初级中学校长。多年来，他以“立德立行，自强不息”为办学理念，以“做有情怀的教育才是真教育”为教育格言，始终坚持在务实中勤实践，在实践中求变革，在变革中求发展的良好的工作作风。

他以“盘活存量、优化结构、均衡配置、激发动力”为改革宗旨，以全员岗位竞聘为抓手，深入推进学校人事制度改革。通过改革，学校充满活力和激情，步入了可持续发展的轨道。他所践行的“全员岗位竞聘的改革模式”在2021年上海市暑期校园长培训会上作了经验交流。他积极落实科研兴校的理念，参与两个市级课题，主持两个区级重点课题，多篇论文获奖并在市区级刊物上发表，出版了《赏识与激励》著作。

近年来，赵纪兴获得了上海市农村优秀教师、云南省优秀支教教师、区优秀园丁、区教科研优秀个人等荣誉。他历任两所学校校长，学校先后被评为市安全文明校园、市行为规范示范校、市普教系统文明单位等。

他认为，改革的道路从来不是一帆风顺的，办好一所学校需要智慧和勤勉并存，需要担当与勇气并存。在教育综合改革之路上，他将继续乘风破浪，不断潜行！

华实初中  姚玉芳

姚玉芳，中共党员，华东师范大学松江实验中学党总支书记。她曾荣获松江区2021年度优秀党务工作者，上海外国语大学国际教育学院行业导师，松江区第四届、第五届、第六届学科名师，松江区第十届教育科研工作先进个人，松江区教育系统优秀党员，松江区优秀园丁等。

近年来，华东师范大学松江实验中学教育质量节节攀升，成为备受赞誉的“家门口的好学校”，这背后有她的一份功劳。她以先进科学的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，甘于奉献的工作态度带领着学校教职工投身教育事业，为党育人，为国育才。

她抢抓教育改革先机，积极探索党组织领导下的校长负责制的中学实践，通过创新学校九大中心组织管理模式，进一步凸显了管理效能，为现代化校园管理提供样例；她坚持“只有教师第一，才有学生第一”的教师发展观，以“42218123+映华计划”优化了学校的教师专业发展模式；她构建了“四优”“五精”“六美”的教学管理机制，提升了办学质量，为“优质、均衡”学区建设做出了突出贡献；她重塑了学校文化内涵，努力办“温暖而有力量的美好教育”，学校文化影响力明显提升；她带动媒体报道基础教育的热度，为擦亮松江教育品牌增添亮丽风景。

上观号作者：上海松江教育