为深入推动社会与情感能力研究，从多学科、跨学科视角探索中国青少年社会与情感能力的概念发展、理论框架与培养路径，为我国教育高质量发展提供新的思考，华东师大于7月16日上午8：30召开“社会与情感能力的多学科对话”论坛。

论坛主题与议题

论坛主题

社会与情感能力的多学科对话

主要议题

1

社会与情感能力理论框架

2

社会与情感能力培养路径

3

社会与情感能力本土探索

4

社会与情感能力国际视野

论坛议程

与会专家

吴瑞君

华东师范大学校长助理，研究员，博士生导师。上海市社会科学创新研究基地（上海人口结构与发展趋势方向）首席专家暨上海市人民政府决策咨询研究基地吴瑞君工作室领军人物，上海市人口学会副会长。

袁振国

华东师范大学终身教授，教育学部主任；中国教育学会副会长，国务院学位委员会教育学学科评议组召集人。

朱军文

华东师范大学人文与社会科学研究院院长，教授，博士生导师；中国教育发展战略学会教育政策专业委员会、中国科学学与科技政策研究会理事会理事。

tia loukkola

oecd教育与技能司创新和测量发展部负责人。

周晓林

教授，博士生导师，华东师范大学心理与认知科学学院名誉院长，北京大学心理与认知科学学院长江学者特聘教授，上海外国语大学语言研究院院长，教育部高等学校心理学教学指导委员会主任委员。

林龙年

教授，博士生导师，华东师范大学脑科学与教育创新研究院常务副院长，华东师范大学“脑功能基因组学”教育部重点实验室主任。

崔允漷

华东师范大学教授、博士生导师，课程与教学研究所所长，国家教材委专家委员会委员，全国课程学术委员会副理事长。

尹弘飚

香港中文大学教育学院课程与教学系主任、教授、博士生导师，大学与学校伙伴协作中心副主任；剑桥大学clare hall终身成员；西南大学教育部“长江学者”讲座教授。

毛亚庆

北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院党委书记兼副校长，全国小学教育专业委员会学术委员会主任，北京师范大学教育学部校长领导力研究中心主任，原教育部小学校长培训中心主任。

付长珍

华东师范大学哲学系教授、博士生导师；《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》常务副主编，教育部人文社科重点研究基地中国现代思想文化研究所研究员。

席居哲

华东师范大学心理与认知科学学院、华东师范大学附属精神卫生中心、华东师范大学涵静书院积极教育(中国)中心教授/博士生导师，上海市浦江学者，教育部基础教育教学指导专业委员会委员。

杨九诠

华东师范大学课程与教学研究所研究员、华东师范大学学报（教育科学版）主编。

黄忠敬

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任，教育学系主任、教授，博士生导师，教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所副所长。

崔伟

国育未来教育科学（深圳）研究院研究员、院长助理，心理学博士。

直播链接

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来源｜教育学部教育学系

直播通联｜金亚珺

编辑｜吴潇岚

上观号作者：华东师范大学