《数学和数学家的故事》（共10册）

[美]李学数 编著

上海科学技术出版社

如果问现在的孩子，三门主课中最害怕的是哪门学科，相信大多数孩子的回答都是同样的——数学。数学在多数人的概念中，都是非常的抽象和艰深，是深不可测的。很多孩子因为刚开始接触数学时没有很好地入门，因此消减了对数学的兴趣，失去了学习数学的动力。有没有一本书，既教会了孩子解数学题的思路与方法，还让孩子阅读的津津有味？

华裔数学家李学数教授在其系列著作《数学与数学家的故事》中讲到了自己孩童时代与数学的一件趣事，说他最害怕的就是“鸡兔同笼”的问题，他在书中是这样讲的：

“当时最怕的是鸡兔同笼的问题，鸡兔同笼的问题为什么可怕呢？早在几千年前，我们祖先的名著《孙子算经》里面就有这个问题。小时候老师讲到鸡兔同笼问题的时候，我坐在座位上做白日梦啊！为什么我会做白日梦呢？因为老师讲得太好了，他讲得头头是道，可是对我这种资质不是太好的学生来说，实在很难理解。老师讲解的同时，我心里在想：我们家也有养鸡，总要切菜、切葱喂给鸡吃，鸡兔同笼的时候，鸡应该会啄兔子耳朵……想这个问题 正入神时，老师指着我说：‘李信明，你出来。黑板上那个问题，头是３５，脚有９４……问鸡、兔各有几只？’我根本不会做，老师就说：‘太笨了，手伸出来。’接着打了几下手心，有时候每到要上数学课，我真的想要逃课；如果不能逃课的话，坐在那边真的很怕老师再叫到我，有时候我们要涂万金油之类的东西，就是准备老师打手心可以减轻疼痛。

现在我想这些问题，为何老师都总是让学生背公式、套公式，难道我们不能改变一下方式吗？当然，那时候小学还没学到代数，当你学到代数时这问题就容易了。‘鸡和兔共３５头，鸡与兔的脚共９４只，问鸡、兔各有几只？’到现在我还不记得公式是什么。我们有没有一个方法，能教小孩子不要记公式，能让他们有兴趣，而且会喜欢？当他听到鸡兔同笼问题时，他不怕了也不会尿床了。”

《数学与数学家的故事》系列丛书中，不仅包含了这位数学家小时候的趣事，同时，对这些经典的数学题还给出了另一种解题思路：

“我想在此提供一种教法。我跟孩子们讲故事：有一天农夫李大傻养了一群兔和一群鸡，他想算算有多少只兔子和有多少只鸡。李大傻有个本事，可以叫他养的鸡表演金鸡独立；兔子可以两只脚站起来。如果这样子的话，你看（见本文最后的附录）的第二个关系式会变为

接着我辅以肢体动作跟孩子们说，现在金鸡独立的鸡，突然一跳就飞走了，小朋友好高兴，我问孩子们能否看出有什么关系呢？现在鸡飞走了，这与我要计算鸡和兔有什么关系呢？我现在暂时先卖个关子，让你们自己想想看，因为讲故事就是这样，全讲穿了就没什么意思了。法国作家伏尔泰讲过一句话：‘假如你要成为令人讨厌的人，就把所有的东西都全讲完。’你们再想一下，待会儿结束前我们再谈怎么解决这个问题。”......

上文摘自《数学和数学家的故事（第5册）》

这样的小故事可以激发小孩的阅读欲望，使他们在阅读一个个故事中学习到数学知识，在他们心中播种下一颗小小的数学种子，在给出解题思路的同时又不直接给出答案，给到孩子在阅读时自主思考的时间。而这样的小故事在《数学和数学家的故事》这套书里还有很多，相信通过阅读这套经典著作，会让大朋友小朋友们领略数学之美，爱上数学。

延伸阅读

《华人数学家的故事》

[美]李学数 编著

上海科学技术出版社

在中国的历史上曾涌现出很多杰出的数学家。国外曾选出人类最伟大的１００个科学家，有７位中国科学家赫然在列，其中数学家刘徽、秦九韶、朱世杰、祖冲之分别位居第１４、３３、３９、５１位。现代则有华罗庚、陈省身、丘成桐等国际知名的华人数学家。在《华人数学家的故事》中，你就可以领略到这些数学家的风采，走近他们与数学的故事。

资料：上海科学技术出版社

编辑：徐诺

上观号作者：书香上海