当我们谈到“寄宿”这个话题的时候，大家会想到什么？
从中文字面意义来看，其实很简单——就是把孩子寄放在学校里住宿，有点像是寄养在学校的感觉，在平时的上课、考试之余，学校主要负责的就是三餐一宿。
说实话，如果是从这个角度去解读“寄宿”，对于孩子们来说（尤其是低龄段的孩子），甚至会产生一种“被父母抛弃”的联想。毕竟“寄养”这个词，本身的字面意义就有这样的指向；从父母的角度来看，也会觉得孩子平时住在学校，整个生活状况、生活条件肯定不如家里好，所以各种不放心，也会担心因为寄宿，平日里见不到孩子，亲子关系变得疏远。
当然，这样的寄宿，并不是我们今天想要讨论和倡导的寄宿。
在美国，不论是总统家庭最爱的sidwell friends school、政要子女云集的phillips exeter academy、富豪精英扎堆的deerfield academy，还是被称为“耶鲁预备校”的hotchkiss，都是寄宿学校；在瑞士，高端寄宿学校更是以悠久的历史和高昂的学费闻名世界；在英国，则有更多为中国家长所熟知的顶尖寄宿学校：伊顿公学、哈罗公学、温彻斯特公学……
为什么众多世界名流为孩子选择寄宿学校呢？
如果单看寄宿的英文单词“boarding”，会发现和中文字面上的“寄”与“宿”还是有所区别。它是一种更加广义的概念，远远超过了吃饭、住宿本身，指向的是学生所收获的完整校园生活体验以及校园关怀。
这也是为什么许多家长在谈起寄宿的时候会特别憧憬，他们联想到的是那些精英寄宿制的院校——
在这样的寄宿学校，教育设计层面一般被划分为两块：一块是学术（academic），另一块是关顾（pastoral），寄宿（boarding）更多的属于关顾层面，关注学生身心的全面发展。
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真正优质的寄宿学校，不仅为孩子提供从早到晚的完整校园生活体验，还会关注其情感发展、人格培养、个性塑造等。在这样的教育环境中，孩子的发展是多维度的，接受的是真正的“全人教育”。学校在致力于孩子学术进步的同时，还会点燃他们内心的火花，不管是音乐、运动，还是艺术，只要是他们自己想要的，就会抓紧一切时间与机会去打磨自身，让自己变得更好。
是否让孩子寄宿，需要父母根据家庭的实际情况、孩子的个体发展等因素深思熟虑后做出决定。但选择寄宿的好处，却是显而易见的。
好的寄宿
指向校园生活与校园关怀
在常州威雅的宿舍里孩子们互相聊天谈心
首先，寄宿学校有助于培养学生的责任心、自我规划与时间管理能力。这类学校往往会把学生在学业以外的时间充分利用起来，为孩子创造各种机会、提供各种空间，让他们尽量多地体验不同的兴趣爱好。
在为孩子提供资源与场地方面，优质的寄宿学校能起到一定的把关和筛选作用，为他们搭建最大的舞台。此外，学校规划学生学业以外的时间也是系统的和成体系的，校园生活会以一种丰富而完整的姿态徐徐展开，比如和熟悉的同学师长共同完成一个项目、参加一个大赛，甚至为了一个项目持续推进半年之久。这种连续性、带有整体感的团队氛围，是零散的课外兴趣班所不可比拟的。
常州威雅2020音乐会，100多位学生参与
准备历时三个月，学生在老师的带领下利用晚间及周末的时间进行独奏及合奏练习
第二，在“关怀式与成长型”的寄宿学校里，课外活动的教练、宿舍的管理者、学院院长等，其实就是孩子们的授课老师。全天候的陪伴可以让老师全方位地了解学生，不仅有“好”的一面，也有“不好”的一面，师生之间会形成一种“亦师亦友亦家长”的关系。
老师与孩子们同住一幢宿舍楼，随时可以交流
老师在宿舍内与孩子下棋
全人关怀体系
引领学生成为更好的自己
常州威雅堪称“江浙沪寄宿学校的典范”，在这儿，寄宿制、导师制、学院制共同为学生创设了全方位、多维度、个性化的全人关怀体系。
首先是寄宿制，它将“全人教育”体验进一步拓展为全天全时。每位学生都有充分的时间与自己所热爱的学术课程、兴趣特长、社团活动乃至专业竞赛进行深度“接触”，而这种“7x24小时”的寄宿生活，又有利于个人独立、自律的品质以及社交、时间管理等方面的能力培养。他们最终将学会如何与他人友善相处，合作解决问题。
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以时间管理为例，很多时候学生需要自己去规划每天的时间，上课、排练、与小组同学讨论项目作业……这些细节都需要学生自己把握。一开始进入这样的环境时，孩子可能会不太适应，一旦形成自主的习惯，便会发展成为一种让其受益终生的能力素养。
全人教育
常州威雅学生在校日常 (周末外出写生、一对一音乐教学、赛艇训练)
其次是导师制，具体而言，就是每名学生在入学后都会被分配到一个学院和一位导师名下。导师负责与其他学科老师、运动教练和宿舍管理团队合作，对学生的学术、社交和寄宿生活密切关注。
此外，导师们也会依据孩子们的天性，发掘他们的特长，鼓励他们朝着自己有天赋的方向去发展。有些孩子可能一开始物理不好，但很擅长橄榄球，或者个性非常阳光、乐于助人，或者很有领导力，老师就能通过完整的校园生活看到一个完整的个体，而不仅仅用某一方面的成绩来给孩子定性。在寄宿学校工作与生活的老师，通常不仅有学科特长，还有至少一项其他方面的特长。比如一位物理老师，就很有可能同时是一名足球教练，会和孩子一起踢球、参加比赛，由此形成的师生关系会更紧密。
常州威雅学院周末活动日常
学院体系则提供给学生一个团队合作、友好互动和竞争的平台，培养学生卓越的领导能力、团队精神和竞争意识。
每个学院均由来自不同年级的学生组成，他们住在同一个楼层，与负责这个学院的导师和院长互为邻里。学院内强调团结有爱，以大帮小，高年级的学生会以身作则，充分发挥领导力，为低年级的学弟学妹答疑解惑；低年级学生则会以学长学姐为榜样，在求学的道路上不断向着理想的人生目标靠近。学院之间还经常举办各种类型的比赛，以增强学生的竞争意识和学院的凝聚力。
常州威雅上海专场说明会
2021年4月17日 周六13:30
宝华万豪酒店（静安区广西中路333号)
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上观号作者：第一教育